Kato, Danilo Seithi, Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM), Brasil

• Cadernos CIMEAC v. 1 n. 1 (2011) - Artigos
  O papel dos cursinhos populares nos acessos e mudanças de perspectivas de seus participantes
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• Cadernos CIMEAC v. 2 n. 1 (2012) - Editorial
  Introdução
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• Cadernos CIMEAC v. 2 n. 2 (2012) - Editorial
  Introdução
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• Cadernos CIMEAC v. 3 n. 1 (2013) - Editorial
  Introdução
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• Cadernos CIMEAC v. 3 n. 2 (2013) - Editorial
  Introdução
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• Cadernos CIMEAC v. 4 n. 1 (2014) - Editorial
  Introdução
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• Cadernos CIMEAC v. 4 n. 2 (2014) - Editorial
  Introdução
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• Cadernos CIMEAC v. 5 n. 1 (2015) - Editorial
  Introdução
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• Cadernos CIMEAC v. 2 n. 2 (2012) - Artigos
  Pensando o Ensino de Física e o papel do educador dentro do projeto “Conexão”
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• Cadernos CIMEAC v. 3 n. 1 (2013) - Entrevista
  Educação, sociologia e cursinhos populares: entrevista com Dulce Whitaker
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• Cadernos CIMEAC v. 4 n. 1 (2014) - Artigos
  Concepções de monitores e alunos sobre o conceito de biodiversidade em uma atividade de trabalho de campo
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