Revista Família, Ciclos de Vida e Saúde no Contexto Social

Sobre a Revista

A Revista Família, Ciclos de Vida e Saúde no Contexto Social (ISSN 2318-8413) é uma publicação trimestral e trilíngue (Português, Inglês e Espanhol) ligada ao Programa de Pós-Graduação Lato Sensu na modalidade Residência Integrada Multiprofissional, Uniprofissional de Enfermagem em Urgência e Trauma e Uniprofissional em Enfermagem em Neonatologia em Saúde da Universidade Federal do Triângulo Mineiro. A REFACS publica artigos destinados principalmente á divulgação dos resultados de pesquisas originais; revisão (sistemática, integrativa); reflexão; estudos de caso; e, comunicação breve, com ênfase na Saúde Coletiva e na relação com as Ciências Sociais e Humanas.

The Journal Family, Cycles of Life and Health in Social Context (ISSN 2318-8413) is a publication with periodical the eat three month for year and trilingual (Portuguese, English and Spanish) linked of the Lato Sensu Postgraduate Program in the modality Integrated Multidisciplinary Residency in Health, Uniprofessional Nursing in Emergency and Trauma and Uniprofessional Nursing in Neonatology of the Federal University of Triângulo Mineiro, Uberaba, MG, Brazil. This journal publishes articles intended mainly to dissemination of the results of original research; review (systematic, integrative); reflection; case studies; brief communication, and, with emphasis in Health and relationship with the Social Sciences and Humanities.

La Revista Familia, Ciclos de Vida y Salud en el Contexto Social (ISSN 2318-8413) es una publicación trimestral y trilingüe (Portugués, Inglés y Español) insertada en el Programa de Posgrado Lato Sensu en la modalidad Residencia Multidisciplinaria Integrada en Salud, Enfermería Uniprofesional en Emergencias y Traumatismos y Enfermería Uniprofesional en Neonatología de la Universidad Federal del Triângulo Mineiro, Uberaba, MG, Brasil. Esta revista publica artículos destinados principalmente a la difusión de los resultados de investigaciones originales; revisión (sistemática, integradora); reflexión; estudios de caso; comunicación breve; y, con énfasis en Salud y relación con las Ciencias Sociales y Humanidades.