Vol. 13 Núm. 2 (2023): Cadernos CIMEAC

Ver Vol. 13 Núm. 2 (2023): Cadernos CIMEAC

Publicado: 2023-12-11

Editorial

Editorial

Danilo Seithi Kato, Felipe Ziotti Narita

1-6
- PDF (Português (Brasil))

Artigos

Agroecología y enseñanza de las ciencias naturales: una relación a considerar en la escuela rural

Nancy Paola Norato Quevedo, Rubinsten Hernández Barbosa

7-17
- PDF (Português (Brasil))
Motivação de universitários para exercer o papel de professor voluntário em um cursinho popular

Carolina Sassi, José Humberto Alves, Andrea Ruzzi Pereira

18-39
- PDF (Português (Brasil))
A contratação temporária de profissionais da educação na rede estadual mineira em números: a extensão da prática e o perfil do profissional contratado

Genilson Donizete de Jesus Faria, Vânia de Fátima Martino

40-58
- PDF (Português (Brasil))
A aplicação da metodologia da pedagogia sintrópica em cursinhos populares

Genaro Alvarenga Fonseca

59-68
- PDF (Português (Brasil))
Repensando a ética profissional dos economistas brasileiros à luz da pedagogia freireana

Marcelo Calderari Miguel

69-111
- PDF (Português (Brasil))
Metodologias didáticas: uma revisão de literatura sobre recursos pedag´ógicos no ensino de ciências

Anayllen da Costa Sousa, Ane Ellen da Costa Sousa Loiola

112-123
- PDF (Português (Brasil))

Fórum

Contradições em movimento no ensino superior: ciência, trabalho e conhecimento no capitalismo globalizado

Felipe Ziotti Narita

124-143
- PDF (Português (Brasil))
Periferias, o comum e a finitude da subsunção capitalista no ensino superior: uma resposta a Narita

Krystian Szadkowski

144-158
- PDF (Português (Brasil))