Vol. 7 No. 2 (2020): Escrita, variação linguística e interculturalidade: Estudos e pesquisas.

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Published: 2020-07-31

  • Escrita, variação linguística, e interculturalidade: estudos e pesquisas

    Marinalva Vieira Barbosa, José Antônio Vieira
    206 a 207
    DOI: https://doi.org/10.18554/ifd.v7i2.4835

Escrita, Leitura e formação de professores

  • Do artigo científico ao resumo acadêmico: operações e estratégias de escrita mobilizadas por alunos de graduação em letras

    Roberto Barbosa Costa Filho, Márcia Candeia Rodrigues
    208 a 227
    DOI: https://doi.org/10.18554/ifd.v7i2.4144

  • Saberes locais e autoria nas práticas de leitura e escrita: uma análise comparativa

    Mariana Aparecida de Oliveira Ribeiro, Raina Kathleem Apoliano da Silva
    228 a 249
    DOI: https://doi.org/10.18554/ifd.v7i2.4473

  • Análise discursiva de um diário de campo de estágio supervisionado em matemática

    Iara Aparecida Garcia
    250 a 266
    DOI: https://doi.org/10.18554/ifd.v7i2.4815

  • O modo de organização do discurso argumentativo e o emprego de articuladores textuais em artigo de opinião

    Deymika de Carvalho Florêncio, José Antônio Vieira
    267 a 289
    DOI: https://doi.org/10.18554/ifd.v7i2.4824

  • A escrita narrativa no processo de (auto)formação do pesquisador educacional

    Joelson de Sousa Morais, Maria Divina Ferreira Lima
    290 a 309
    DOI: https://doi.org/10.18554/ifd.v7i2.4463

  • Leitura e formação acadêmica do pedagogo: reflexões a partir do projeto PIBIC pedagogia do CAP/UERN

    Iure Coutre Gurgel, Francisco Roberto de Oliveira Galdino
    310 a 319
    DOI: https://doi.org/10.18554/ifd.v7i2.4251

Ensino e Formação de Professores

Relatos de Experiência e formação de professores