v. 16 n. 2 (2023): MAIO - AGOSTO 2023

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Publicado: 2023-10-31

Artigos

  • Trabalho docente antes e durante a pandemia da SARS-COV 2 os impactos na vida dos professores

    Gabriela Mendes Pereira Nascimento, Sálua Cecílio
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.18554/rt.v16i2.6983
  • Ensino de história antirracista e a Lei 10.639/03 cultura Hip Hop e suas educabilidades

    Rafael Mautone Ferreira, Gilberto Ferreira da Silva
    22-37
    DOI: https://doi.org/10.18554/rt.v16i2.7048
  • A Químíca presente nos anos finais do Ensino Fundamental e as dificuldades apontadas por professores

    Cinara Aparecida de Moraes, Sandro Rogério Vargas Ustra
    38-57
    DOI: https://doi.org/10.18554/rt.v16i2.7045
  • Uso de softwares como ferramenta de apoio na aprendizagem Matemática de alunos surdos uma revisão da literatura

    Luana de Sousa Sales, Lucas Emanuel de Oliveria Maia, Edgar Marçal de Barros Filho, Marilene Calderaro da Silva Munguba, Francisco Herbert Lima Vasconcelos
    58-77
    DOI: https://doi.org/10.18554/rt.v16i2.6942
  • Desafios dos professores da rede pública de ensino para a implementação das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação

    Rondinelli Teixeira Caldas, Oswaldo Palma Lopes Lopes Sobrinho, Brenda Abigail Freire de Jesus Coelho, Jose Weliton Aguiar Dutra, Roselina Aguiar, Vanilda Maria Campos
    78-94
    DOI: https://doi.org/10.18554/rt.v16i2.6925
  • Formação de professores de Ciências da Natureza um estado do conhecimento de teses e dissertações com enfoque na temática crítico-reflexivo

    Lucas de Sousa Costa, Danielle Rodrigues Monteiro da Costa, Kaio Coelho Rodrigues, Camila Maria Sitko
    95-107
    DOI: https://doi.org/10.18554/rt.v16i2.6808
  • Elaboração de recurso digital de aprendizagem como material didático para o ensino de Bioquímica

    Juarez Bezerra Regis Neto, Jerry Wendell Rocha Salazar, João Batista Bottentuit Júnior
    108-124
    DOI: https://doi.org/10.18554/rt.v16i2.6838

Relato de experiência

Ensaio

  • Diálogos pertinentes a estrutura da educação como alicerce para a aprendizagem e para a interdisciplinaridade

    Jeniffer Ferreira-Costa, Dante Ogassavara, Thais da Silva-Ferreira, José Maria Montiel
    138-147
    DOI: https://doi.org/10.18554/rt.v16i2.6935

Resenha

  • Resenha do livro Estimulando a criatividade, motivação e desempenho em matemática uma proposta para a sala de aula

    Veronice Meira da Silva
    148-153
    DOI: https://doi.org/10.18554/rt.v16i2.6967