v. 16 n. 2 (2023): MAIO - AGOSTO 2023

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Publicado: 2023-10-31

Artigos

  • Trabalho docente antes e durante a pandemia da SARS-COV 2 os impactos na vida dos professores

    DOI: https://doi.org/10.18554/rt.v16i2.6983
    Gabriela Mendes Pereira Nascimento, Sálua Cecílio
    1-21
  • Ensino de história antirracista e a Lei 10.639/03 cultura Hip Hop e suas educabilidades

    DOI: https://doi.org/10.18554/rt.v16i2.7048
    Rafael Mautone Ferreira, Gilberto Ferreira da Silva
    22-37
  • A Químíca presente nos anos finais do Ensino Fundamental e as dificuldades apontadas por professores

    DOI: https://doi.org/10.18554/rt.v16i2.7045
    Cinara Aparecida de Moraes, Sandro Rogério Vargas Ustra
    38-57
  • Uso de softwares como ferramenta de apoio na aprendizagem Matemática de alunos surdos uma revisão da literatura

    DOI: https://doi.org/10.18554/rt.v16i2.6942
    Luana de Sousa Sales, Lucas Emanuel de Oliveria Maia, Edgar Marçal de Barros Filho, Marilene Calderaro da Silva Munguba, Francisco Herbert Lima Vasconcelos
    58-77
  • Desafios dos professores da rede pública de ensino para a implementação das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação

    DOI: https://doi.org/10.18554/rt.v16i2.6925
    Rondinelli Teixeira Caldas, Oswaldo Palma Lopes Lopes Sobrinho, Brenda Abigail Freire de Jesus Coelho, Jose Weliton Aguiar Dutra, Roselina Aguiar, Vanilda Maria Campos
    78-94
  • Formação de professores de Ciências da Natureza um estado do conhecimento de teses e dissertações com enfoque na temática crítico-reflexivo

    DOI: https://doi.org/10.18554/rt.v16i2.6808
    Lucas de Sousa Costa, Danielle Rodrigues Monteiro da Costa, Kaio Coelho Rodrigues, Camila Maria Sitko
    95-107
  • Elaboração de recurso digital de aprendizagem como material didático para o ensino de Bioquímica

    DOI: https://doi.org/10.18554/rt.v16i2.6838
    Juarez Bezerra Regis Neto, Jerry Wendell Rocha Salazar, João Batista Bottentuit Júnior
    108-124

Relato de experiência

Ensaio

  • Diálogos pertinentes a estrutura da educação como alicerce para a aprendizagem e para a interdisciplinaridade

    DOI: https://doi.org/10.18554/rt.v16i2.6935
    Jeniffer Ferreira-Costa, Dante Ogassavara, Thais da Silva-Ferreira, José Maria Montiel
    138-147

Resenha

  • Resenha do livro Estimulando a criatividade, motivação e desempenho em matemática uma proposta para a sala de aula

    DOI: https://doi.org/10.18554/rt.v16i2.6967
    Veronice Meira da Silva
    148-153