v. 13 n. 1 (2020): Revista Intertexto: Perspectivas sociolinguísticas sobre a língua espanhola

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Organização do Volume: Leandro Silveira de Araujo, Fabrício Paiva Mota, Valdecy de Oliveira Pontes
Publicado: 2020-11-19

APRESENTAÇÃO

  • PERSPECTIVAS SOCIOLINGUÍSTICAS SOBRE A LÍNGUA ESPANHOLA: UMA INTRODUÇÃO

    Leandro Silveira de Araujo, Fabricio Paiva Mota, Valdecy de Oliveira Pontes
    p. 01-08
    DOI: https://doi.org/10.18554/ri.v13i1.5081

  • HAGAMOS / VAMOS A HACER UN TRATO: VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NA EXPRESSÃO DE PROPOSIÇÕES E INSTRUÇÕES NO ESPANHOL

    Fernanda Silva Torres, Leonardo Marcotulio
    p. 09-32
    DOI: https://doi.org/10.18554/ri.v13i1.4736

  • NOTAS SOBRE A VARIEDADE DO ESPANHOL DE LIMA: O CASO DA EXPRESSÃO DO SUJEITO

    Maria Mercedes Riveiro Quintans Sebold, Heloise Cosme de Sousa, Thiago dos Santos Silva
    p. 33-54
    DOI: https://doi.org/10.18554/ri.v13i1.4734

  • O USO DAS FORMAS PRETÉRITAS PERFEITAS NO ESPANHOL: UMA ANÁLISE SOCIOLINGUÍSTICA NA COMUNIDADE DE FALA DE MONTERREY

    Maraísa Damiana Soares Alves, Shirley de Sousa Pereira
    p. 55-77
    DOI: https://doi.org/10.18554/ri.v13i1.4738

  • A GRAMATICALIZAÇÃO DE POR MUCHO NO ESPANHOL PENINSULAR À LUZ DA GRAMÁTICA DISCURSIVO-FUNCIONAL

    Beatriz Goaveia Garcia Parra-Araujo
    p. 78-102
    DOI: https://doi.org/10.18554/ri.v13i1.4712

  • ABSTRATIZAÇÃO DE [TENER QUE + V-INF] NA HISTÓRIA DO ESPANHOL PENINSULAR

    Ana Luiza Ferancini Nogueira, Sandra Denise Gasparini Bastos, Sebastião Carlos Leite Gonçalves
    p. 103-124
    DOI: https://doi.org/10.18554/ri.v13i1.4728

  • O TRATAMENTO DA VARIAÇÃO DOS DEMONSTRATIVOS EM ESPANHOL E EM PORTUGUÊS : UMA ANÁLISE NORMATIVA

    Leandro Silveira de Araújo, Graziela Bassi Pinheiro
    p. 125-147
    DOI: https://doi.org/10.18554/ri.v13i1.4666

  • EL PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO Y SU RELACIÓN CON LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE ESPAÑOL EN EL COMPONENTE VARIEDADES

    Bruno Rafael Costa Venancio Da Silva
    p. 148-172
    DOI: https://doi.org/10.18554/ri.v13i1.4546

  • LA VARIACIÓN SOCIOESPACIAL DEL ESPAÑOL ACTUAL, EL ESPAÑOL COMO LENGUA FRANCA Y LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA

    Carlos Felipe Pinto, Camilla Guimarães Santero Pontes
    p. 173-213
    DOI: https://doi.org/10.18554/ri.v13i1.4737

  • ACTITUDES LINGÜÍSTICAS EN ESTUDIANTES COLOMBIANOS Y VENEZOLANOS DE 6°, 7° Y 8° DE SECUNDARIA DEL IED DIVINO MAESTRO SOBRE LAS PREFERENCIAS Y VALORACIONES, EN MEDIOS DE COMUNICACIÓN, DE VARIEDADES REGIONALES DEL ESPAÑOL HABLADO EN COLOMBIA Y VENEZUELA

    Silvia Stella Avellaneda Martín, Camilo Enrique Diaz Romero
    p. 214-242
    DOI: https://doi.org/10.18554/ri.v13i1.4722

  • CRENÇAS E ATITUDES LINGUÍSTICAS: EM BUSCA DA PEDAGOGIA DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA

    Vanessa Cruz Mantoani, Joyce Elaine de Almeida Baronas
    p. 243-263
    DOI: https://doi.org/10.18554/ri.v13i1.4725

ENTREVISTA