v. 18 n. 00 (2025): Publicação Contínua

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Publicado: 2025-09-10

Artigos

  • Relações entre os Cursos Online Abertos e Massivos (MOOCs) e a Inteligência Artificial (IA) uma revisão sistemática da literatura

    Josy Helena Murcia, Isabella Delamain Fernandez Olmos, Lívia Maria Almeida de Oliveira, Alexandra Bujokas de Siqueira
    e025001
    DOI: https://doi.org/10.18554/rt.v18i00.6954

  • A educação pelas imagens do globo terrestre na National Geographic

    Vanessa Pâmela Tomelin, Ana Paula Nunes Chaves
    e025002
    DOI: https://doi.org/10.18554/rt.v18i00.7344

  • Tomar o Decolonial para colonizar a África entre os Estudos da Antiguidade e Medievais a partir da BNCC de 2017

    Rodrigo Castro Rezende, Felipe Silveira de Oliveira Malacco
    e025003
    DOI: https://doi.org/10.18554/rt.v18i00.8091

  • Explorando as perspectivas do pensamento complexo na produção científica contábil uma análise de dissertações de mestrado sob a ótica de Edgar Morin

    Paulo Sérgio Gama Macedo, Zenira Leivas Almeida, Alexandre Costa Quintana
    e025004
    DOI: https://doi.org/10.18554/rt.v18i00.7107

Dossiê

  • Evidências de macrotendências de Educação Ambiental e propostas pedagógicas da Educação Infantil

    Ana Carolina Aparecida dos Santos, Alesandra Rafael de Oliveira, Daniela Macedo de Lima
    e025033
    DOI: https://doi.org/10.18554/rt.v18i00.7846

  • Educação ambiental e decolonialidade na construção de um pensamento socioambiental

    Marcos Henrique Carneiro Alves, Edilson Pontarolo
    e025034
    DOI: https://doi.org/10.18554/rt.v18i00.7825

  • A educação participativa para a cidadania e justiça socioambiental

    Camila Renata Texeira de Souza da Silva, Débora Ferreira Martins, Tamara Simone Van Kaick
    e025035
    DOI: https://doi.org/10.18554/rt.v18i00.7842

  • Educação ambiental e interdisciplinaridade análise do curso de Ciências Biológicas - Licenciatura da UTFPR Dois Vizinhos

    Jean Carlo Nogueira Baron, Nilvânia Aparecida de Mello; Milene Pereira
    e025036
    DOI: https://doi.org/10.18554/rt.v18i00.7866

  • Estudo documental sobre horta escolar como proposta de metodologia ativa para crianças com necessidades especiais no contexto da Educação Ambiental

    Pamela Eduarda Lopes dos Santos Rezena, Daniela Macedo de Lima , Luciana Boemer Cesar Pereira
    e025037
    DOI: https://doi.org/10.18554/rt.v18i00.7843

  • Educação ambiental na educação infantil um estudo bibliométrico na Revista Brasileira de Educação Ambiental

    Cristiany Aparecida Carneiro, Luciana Boemer Cesar Pereira, Ehrick Eduardo Martins Melzer
    e025038
    DOI: https://doi.org/10.18554/rt.v18i00.7867

  • Combate à dengue, um dever de todos

    Antonio José Sousa de Moraes, Jéssica Camile da Silva , Lucas Horn Cordeiro
    e025039
    DOI: https://doi.org/10.18554/rt.v18i00.7868

  • A atuação das bibliotecas do IFRJ diante da Agenda 2030 para o desenvolvimento sustentável

    Thais da Silva Alves , Carolina Carvalho Rodrigues, Marcia da Silva
    e025040
    DOI: https://doi.org/10.18554/rt.v18i00.7865