Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 7, n. 2 (2020): Escrita, variação linguística e interculturalidade: Estudos e pesquisas. Reflexões de um freireano sobre a importância do estágio de docência desenvolvido em um curso da área de ciências exatas. Resumo  PDF
Marcel Jardim Amaral, Vilmar Alves Pereira
 
v. 6, n. 1 (2019): Sociolinguística, Ensino e Formação de Professores JOGOS E BRINCADEIRAS TRADICIONAIS DE RUA E SUAS IMPLICAÇÕES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL Resumo  PDF
Jaqueline Aparecida Souza, Jairo Antônio Paixão
 
v. 6, n. 1 (2019): Sociolinguística, Ensino e Formação de Professores A EFICÁCIA DOS FLASHCARDS PARA O ESTUDO AUTODIRIGIDO NA MONITORIA DE HISTOLOGIA Resumo  PDF
Francisco Pedro Olimpio de Albuquerque Sales, José Klauber Roger Carneiro, Maria Auxiliadora Silva Oliveira
 
v. 5, n. 2 (2018): Políticas Linguísticas, Escrita e Formação de Professores no Brasil e em Angola A FORMAÇAO DE PROFESSORES DA EDUCAÇAO PRÉ-ESCOLAR: LIMITES, FACILIDADES E DIFICULDADES FACE AOS MATERIAIS DIDÁTICOS USADOS. Resumo  PDF
Gabriel Gomes Abreu Marcelino, Félix Pedro, João Quinta Lengue
 
v. 5, n. 2 (2018): Políticas Linguísticas, Escrita e Formação de Professores no Brasil e em Angola CRENÇAS LINGUÍSTICAS DOS PIBIDIANOS DA ÁREA DE LÍNGUA PORTUGUESA DA CIDADE DE UBERABA Resumo  PDF
Paola Passos Alves, Juliana Bertucci Barbosa
 
v. 5, n. 2 (2018): Políticas Linguísticas, Escrita e Formação de Professores no Brasil e em Angola ENSINAR A CRIANÇA A ESCREVER E USAR A LÍNGUA ORAL: ESTRATÉGIAS/METODOLOGIAS DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR Resumo  PDF
Domingos Salvador Rosa, Celestina Ângela da Silva Abel António, Madureira Baptista Filipe
 
v. 5, n. 2 (2018): Políticas Linguísticas, Escrita e Formação de Professores no Brasil e em Angola PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DA SEGUNDA LÍNGUA À CRIANÇAS QUE ESTÃO ADQUIRINDO A LÍNGUA MATERNA EM SUMBE/ANGOLA Resumo  PDF
Fatima Maria Jose Pereira, Gilda Nachoco Diniz, Maria Alice António J.M. da Cruz
 
v. 7, n. 3 (2020): Dossiê Práticas de Inclusão e Exclusão na Educação: Estudos, Relatos e Pesquisas Escola com grade: desafios para a formação e a prática docente no sistema prisional de ensino Resumo  PDF
Daniela Carla Monteiro, Rosilene Lima da Silva
 
v. 7, n. 3 (2020): Dossiê Práticas de Inclusão e Exclusão na Educação: Estudos, Relatos e Pesquisas A necessidade da formação de professores para atuar na educação inclusiva Resumo  PDF
Inez Cristina Ferreira Fornel, Rosemar Rosa
 
v. 6, n. 1 (2019): Sociolinguística, Ensino e Formação de Professores AS CONTRIBUIÇÕES DA MUSICALIZAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Resumo  PDF
Chris Royes Schardosim, Bruna Luiza Catarina Martins
 
v. 7, n. 2 (2020): Escrita, variação linguística e interculturalidade: Estudos e pesquisas. Estágio de doutoramento no exterior: contribuições para a formação em educação [FÍSICA] Resumo  PDF
Luana Zanotto
 
v. 5, n. 2 (2018): Políticas Linguísticas, Escrita e Formação de Professores no Brasil e em Angola A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR DA CIDADE DO SUMBE: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA OFICIAL PORTUGUESA. Resumo  PDF
Rogelio Alberto Valdés Gamés, Celestino Gando Caieie, Justino Lucamba
 
v. 7, n. 3 (2020): Dossiê Práticas de Inclusão e Exclusão na Educação: Estudos, Relatos e Pesquisas Revisão de literatura sobre instrumentos de avaliação para rastreamento de sinais precoces de autismo: tipos e resultados alcançados Resumo  PDF
Andreia Alves Guimarães Ribeiro, Carla Regina Rachid Otavio Murad
 
v. 5, n. 2 (2018): Políticas Linguísticas, Escrita e Formação de Professores no Brasil e em Angola A escola e a lógica do capital: formação de mão de obra qualificada e mercantilização da educação Resumo  PDF
Fábio Alexandre da Silva
 
v. 7, n. 3 (2020): Dossiê Práticas de Inclusão e Exclusão na Educação: Estudos, Relatos e Pesquisas Revisão de literatura sobre gestão da inclusão escolar Resumo  PDF
Marlucio Carlos Melo, Carla Regina Rachid Otavio Murad
 
v. 7, n. 3 (2020): Dossiê Práticas de Inclusão e Exclusão na Educação: Estudos, Relatos e Pesquisas Educação profissional inclusiva: panoramas e desafios de um campus avançado no Instituto Federal do Espírito Santo Resumo  PDF
Natalia Caroliny da Silva Dias, Rosilene Lima da Silva
 
v. 5, n. 1 (2018): Iniciação & Formação Docente CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE NA FORMAÇÃO INICIAL: UMA ANÁLISE A PARTIR DA CONCEPÇÃO DOS ACADÊMICOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARTICIPANTES DO PIBID Resumo  PDF
Suzana Alves Nogueira, Amanda Santana de Souza
 
v. 6, n. 1 (2019): Sociolinguística, Ensino e Formação de Professores CLÍTICOS ACUSATIVOS E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Resumo  PDF
Maridelma Laperuta-Martins, Luciana Vedovato, Eduarda Corvelloni Coutinho
 
v. 7, n. 3 (2020): Dossiê Práticas de Inclusão e Exclusão na Educação: Estudos, Relatos e Pesquisas O processo de inclusão de crianças com Síndrome de Down nas escolas públicas a partir de teses e dissertações realizadas no Brasil no período de 2009 a 2019 Resumo  PDF
JULIANA LELIS MARCACINE, Naíma de Paula Salgado Chaves
 
v. 5, n. 2 (2018): Políticas Linguísticas, Escrita e Formação de Professores no Brasil e em Angola MATERIAIS DIDÁTICOS E ENSINO DA ORALIDADE: LIMITES E DIFICULDADES APRESENTADAS PELOS PROFESSORES Resumo  PDF
Amelia Fragoso Matos Quifanda, Amélia Virgínia Domingos Ventura Ngunza, Delfina Monteiro Cajiza Calenguelela
 
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