Vol. 15 Núm. 1 (2025): V.15 (2025)

Publicado: 2025-04-22

Artigos Originais

Relato de Experiência

Revisão de Literatura

Revisão Integrativa

Revisão

Revisão Sistemática

  • Simulação realística como estratégia de ensino-aprendizagem em feridas na formação de enfermeiros: revisão sistemática

    Úrsula Hérica dos Santos Moura, Gyllyandeson de Araújo Delmondes, José Lucas de Souza, Gislaine da Silva Rocha, Sarah Emanuelle Matias Penha , Maria Luiza Peixoto Brito , Gerliane Filgueira Leite, Luis Rafael Leite Sampaio, Woneska Rodrigues Pinheiro
    DOI: https://doi.org/10.18554/8vhg2g74