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Vol. 16 No. 1 (2023): JANEIRO - ABRIL 2023
Vol. 16 No. 1 (2023): JANEIRO - ABRIL 2023
Published:
2023-05-26
Artigos
Projeto Geoparque Uberaba – Terra de Gigantes
impactos sobre a comunidade escolar
Thiago Henrique Azevedo Tosta
1-11
PDF (Português (Brasil))
Formação inicial de professores
desafios de estudantes dos cursos de licenciatura do IFMT - Campus Confresa
Gisllaynne Rayanne Borges Coelho, Jéssica de Oliveira Andrade Borges, Ana Cláudia Tasinaffo Alves
12-27
PDF (Português (Brasil))
COMMUNICATION AND HISTORICAL NARRATIVE IN PROFESSIONAL EDUCATION
EDUCATION AS A SYSTEM OF POWER
Thiago de Araújo Lira, Ryhã Henrique Caetano e Souza, Anderson Claytom Ferreira Brettas
28-43
PDF (Português (Brasil))
O abandono do “corpo” nas Atividades Pedagógicas Não Presenciais (APNP) no Ensino Técnico de Nível Médio
análise das diretrizes de uma instituição federal do Rio de Janeiro
Rafael Guimarães Botelho, Wagner Wey Moreira
44-60
PDF (Português (Brasil))
Aprendizagem baseada em projetos e ensino por investigação como alternativas para o ensino de Ciências
visão dos discentes de uma disciplina pedagógica
Deyla Paula de Oliveira, Ayslane Barros dos Santos, Gustavo Cunha de Araújo
61-79
PDF (Português (Brasil))
PRODUCTION OF KNOWLEDGE ABOUT THE TEACHING OF PORTUGUESE
WHAT CAN THE WRITING OF TRAINEES TELL US ABOUT IT?
Janaina Zaidan Bicalho Fonseca
80-98
PDF (Português (Brasil))
Spiritual science and goethianistic anthroposophical thought:
a decolonial and emancipatory knowledge
Yuri Rodrigues da Cunha
99-114
PDF (Português (Brasil))
Post-BNCC teacher training:
dangers and controversies for the valorization and autonomy of teachers
Patrícia Duarte Claudino, Maria Célia Borges
115-136
PDF (Português (Brasil))
Educação inclusiva e diversidade no ensino superior
estudo de estado da arte em produções científicas
Cleuza Rezende Macedo, Cinara Aline de Freitas
137-152
PDF (Português (Brasil))
MAPEAMENTO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO:
MAPEAMENTO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO:
José Constâncio de Oliveira, Danielle Aparecida Reis Leite
153-173
PDF (Português (Brasil))
Redes sociais digitais no contexto da prática pedagógica no Ensino Médio
Joaquim Pedro Ribeiro Vasconcelos, Alessandro Silva de Oliveira
174-196
PDF (Português (Brasil))
ANALYSIS OF THE METHODOLOGICAL APPROACHES OF THESES AND DISSERTATIONS THAT PORTRAY THE PEDAGOGICAL RESIDENCY PROGRAM
Ana Carolina Sabino dos Santos, Helena Maria dos Santos Felício
197-214
PDF (Português (Brasil))
Strategies to identify and fight fake news about vaccines through inquiry-based science education
Marcelo Ferreira da Cruz, Ana Cláudia Rabelo e Silva, Ingrid Nunes Derossi
215-234
PDF (Português (Brasil))
Objetos de Aprendizagem Interativos
um estudo sobre seus usos e aplicabilidades da educação básica à superior
Cristiane Alves Cardoso, Luana Lemos de Almeida, Renato de Magalhães Dantas Neto, Renato Pereira Calazans
235-252
PDF (Português (Brasil))
Relato de experiência
The The cinema and investigative activity: an alternative proposal for the teaching of chemical kinetics in basic education.
una propuesta alternativa para la enseñanza de la cinética química en la educación básica
Junfanlee Manoel Oliveira Feliciano
253-279
PDF (Español (España))
Multiletramentos no ensino superior em engenharias
sequência didática para escrita de artigo acadêmico
Beatriz Gaydeczka
280-298
PDF (Português (Brasil))
Ensaio
Contexts Generating Learning and Aging: benefits for Elderly People
benefícios para pessoas idosas
Dante Ogassavara, Thais da Silva-Ferreira, Jeniffer Ferreira-Costa, Daniel Bartholomeu, Ivan Wallan Tertuliano, José Maria Montiel
299-314
PDF (Português (Brasil))
Língua e linguagem
um debate ainda aberto no campo dos letramentos acadêmicos
Amábile Piacentine Drogui, Vera Lucia Lopes Cristovão
315-326
PDF (Português (Brasil))
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