Vol. 16 Núm. 1 (2023): JANEIRO - ABRIL 2023

Artigos

Projeto Geoparque Uberaba – Terra de Gigantes impactos sobre a comunidade escolar

Thiago Henrique Azevedo Tosta

1-11
- PDF (Português (Brasil))
Formação inicial de professores desafios de estudantes dos cursos de licenciatura do IFMT - Campus Confresa

Gisllaynne Rayanne Borges Coelho, Jéssica de Oliveira Andrade Borges, Ana Cláudia Tasinaffo Alves

12-27
- PDF (Português (Brasil))
COMUNICACIÓN Y NARRATIVA HISTÓRICA EN LA EDUCACIÓN PROFESIONAL LA EDUCACIÓN COMO SISTEMA DE PODER

Thiago de Araújo Lira, Ryhã Henrique Caetano e Souza, Anderson Claytom Ferreira Brettas

28-43
- PDF (Português (Brasil))
O abandono do “corpo” nas Atividades Pedagógicas Não Presenciais (APNP) no Ensino Técnico de Nível Médio análise das diretrizes de uma instituição federal do Rio de Janeiro

Rafael Guimarães Botelho, Wagner Wey Moreira

44-60
- PDF (Português (Brasil))
Aprendizagem baseada em projetos e ensino por investigação como alternativas para o ensino de Ciências visão dos discentes de uma disciplina pedagógica

Deyla Paula de Oliveira, Ayslane Barros dos Santos, Gustavo Cunha de Araújo

61-79
- PDF (Português (Brasil))
PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO SOBRE LA ENSEÑANZA DEL PORTUGUÉS ¿QUÉ PUEDE DECIRNOS LA ESCRITURA DE LOS APRENDICES AL RESPECTO?

Janaina Zaidan Bicalho Fonseca

80-98
- PDF (Português (Brasil))
Ciencia espiritual y pensamiento antroposófico goetianista: un conocimiento descolonial y emancipatorio

Yuri Rodrigues da Cunha

99-114
- PDF (Português (Brasil))
Formación docente post-BNCC: peligros y controversias para la valorización y autonomía de los docentes

Patrícia Duarte Claudino, Maria Célia Borges

115-136
- PDF (Português (Brasil))
Educação inclusiva e diversidade no ensino superior estudo de estado da arte em produções científicas

Cleuza Rezende Macedo, Cinara Aline de Freitas

137-152
- PDF (Português (Brasil))
MAPEAMENTO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO: MAPEAMENTO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO:

José Constâncio de Oliveira, Danielle Aparecida Reis Leite

153-173
- PDF (Português (Brasil))
Redes sociais digitais no contexto da prática pedagógica no Ensino Médio

Joaquim Pedro Ribeiro Vasconcelos, Alessandro Silva de Oliveira

174-196
- PDF (Português (Brasil))
ANÁLISIS DE LOS ENFOQUES METODOLÓGICOS DE LAS TESIS Y DISERTACIONES QUE CARACTERIZAN EL PROGRAMA DE RESIDENCIA PEDAGÓGICA

Ana Carolina Sabino dos Santos, Helena Maria dos Santos Felício

197-214
- PDF (Português (Brasil))
Strategies to identify and fight fake news about vaccines through inquiry-based science education

Marcelo Ferreira da Cruz, Ana Cláudia Rabelo e Silva, Ingrid Nunes Derossi

215-234
- PDF (Português (Brasil))
Objetos de Aprendizagem Interativos um estudo sobre seus usos e aplicabilidades da educação básica à superior

Cristiane Alves Cardoso, Luana Lemos de Almeida, Renato de Magalhães Dantas Neto, Renato Pereira Calazans

235-252
- PDF (Português (Brasil))

Relato de experiência

El cine y la actividad investigativa: una propuesta alternativa para la enseñanza de la cinética química en la educación básica

Junfanlee Manoel Oliveira Feliciano

253-279
- PDF
Multiletramentos no ensino superior em engenharias sequência didática para escrita de artigo acadêmico

Beatriz Gaydeczka

280-298
- PDF (Português (Brasil))

Ensaio

Contextos de Aprendizaje y Envejecimiento: beneficios para las Personas Mayores benefícios para pessoas idosas

Dante Ogassavara, Thais da Silva-Ferreira, Jeniffer Ferreira-Costa, Daniel Bartholomeu, Ivan Wallan Tertuliano, José Maria Montiel

299-314
- PDF (Português (Brasil))
Língua e linguagem um debate ainda aberto no campo dos letramentos acadêmicos

Amábile Piacentine Drogui, Vera Lucia Lopes Cristovão

315-326
- PDF (Português (Brasil))

Vol. 16 Núm. 1 (2023): JANEIRO - ABRIL 2023

Artigos

Projeto Geoparque Uberaba – Terra de Gigantes impactos sobre a comunidade escolar

Formação inicial de professores desafios de estudantes dos cursos de licenciatura do IFMT - Campus Confresa

COMUNICACIÓN Y NARRATIVA HISTÓRICA EN LA EDUCACIÓN PROFESIONAL LA EDUCACIÓN COMO SISTEMA DE PODER

O abandono do “corpo” nas Atividades Pedagógicas Não Presenciais (APNP) no Ensino Técnico de Nível Médio análise das diretrizes de uma instituição federal do Rio de Janeiro

Aprendizagem baseada em projetos e ensino por investigação como alternativas para o ensino de Ciências visão dos discentes de uma disciplina pedagógica

PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO SOBRE LA ENSEÑANZA DEL PORTUGUÉS ¿QUÉ PUEDE DECIRNOS LA ESCRITURA DE LOS APRENDICES AL RESPECTO?

Ciencia espiritual y pensamiento antroposófico goetianista: un conocimiento descolonial y emancipatorio

Formación docente post-BNCC: peligros y controversias para la valorización y autonomía de los docentes

Educação inclusiva e diversidade no ensino superior estudo de estado da arte em produções científicas

MAPEAMENTO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO: MAPEAMENTO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO:

Redes sociais digitais no contexto da prática pedagógica no Ensino Médio

ANÁLISIS DE LOS ENFOQUES METODOLÓGICOS DE LAS TESIS Y DISERTACIONES QUE CARACTERIZAN EL PROGRAMA DE RESIDENCIA PEDAGÓGICA

Strategies to identify and fight fake news about vaccines through inquiry-based science education

Objetos de Aprendizagem Interativos um estudo sobre seus usos e aplicabilidades da educação básica à superior

Relato de experiência

El cine y la actividad investigativa: una propuesta alternativa para la enseñanza de la cinética química en la educación básica

Multiletramentos no ensino superior em engenharias sequência didática para escrita de artigo acadêmico

Ensaio

Contextos de Aprendizaje y Envejecimiento: beneficios para las Personas Mayores benefícios para pessoas idosas

Língua e linguagem um debate ainda aberto no campo dos letramentos acadêmicos

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