, Universidade Federal do Triângulo Mineiro-UFTM, Brasil
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Iniciação & Formação Docente v. 9 n. 2 (2022): Iniciação & Formação Docente - Apresentação do Volume
Iniciação e Docência
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Revista Triângulo v. 16 n. 1 (2023): JANEIRO - ABRIL 2023 - Artigos
Produção de conhecimento sobre o ensino de Português
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Revista Triângulo v. 16 n. 1 (2023): JANEIRO - ABRIL 2023 - Relato de experiência
Multiletramentos no ensino superior em engenharias
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Revista Brasileira de Ciência, Tecnologia e Inovação v. 8 n. 1 (2023): Janeiro/Junho - Editorial
Interdisciplinary research: advancing knowledge and sustainable solutions
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Iniciação & Formação Docente v. 5 n. 1 (2018): Iniciação & Formação Docente - Artigo
EXPERIMENTAÇÃO E FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE EM CIÊNCIAS NO PIBID: RELATO DE EXPERIÊNCIA
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Iniciação & Formação Docente v. 5 n. 1 (2018): Iniciação & Formação Docente - Relatos de Experiência
A REESCRITA COMO TRABALHO CONSTITUTIVO NA ESCRITA DE ALUNOS DO SÉTIMO ANO
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Iniciação & Formação Docente v. 5 n. 1 (2018): Iniciação & Formação Docente - Relatos de Experiência
LEITURA, ANÁLISE LINGUÍSTICA E PRODUÇÃO DE TEXTO: A BUSCA PELA (RE) ESCRITA AUTORAL
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Iniciação & Formação Docente v. 5 n. 1 (2018): Iniciação & Formação Docente - Relatos de Experiência
A PRODUÇÃO TEXTUAL NA EJA: EXPERIÊNCIA EM UMA TURMA DO 8º ANO DE UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE UBERABA
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Iniciação & Formação Docente v. 5 n. 2 (2018): Políticas Linguísticas, Escrita e Formação de Professores no Brasil e em Angola - Ensino e Formação de Professores
CRENÇAS LINGUÍSTICAS DOS PIBIDIANOS DA ÁREA DE LÍNGUA PORTUGUESA DA CIDADE DE UBERABA
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Iniciação & Formação Docente v. 6 n. 1 (2019): Sociolinguística, Ensino e Formação de Professores - Sociolinguística e Ensino
ANÁLISE CONTRASTIVA DOS USOS DAS FORMAS “A GENTE” E “NÓS” NA FALA E NA ESCRITA DA CIDADE DE UBERABA
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Revista do Sell v. 8 n. 2 (2019): Revista do SELL - Estudos Linguísticos e Literários - Artigos
Palimpsesto contemporâneo: o olhar para o corpo negro em Ricardo Aleixo depois de Jorge de Lima
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InterteXto v. 11 n. 2 (2018): Dossiê Temático: Os limites da poesia - APRESENTAÇÃO
APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ TEMÁTICO: Os limites da poesia
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Iniciação & Formação Docente v. 6 n. 1 (2019): Sociolinguística, Ensino e Formação de Professores - Apresentação do Volume
Apresentação
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Iniciação & Formação Docente v. 6 n. 2 (2019): Escrita acadêmica e produção de conhecimento no ensino superior: um desafios para todas as áreas. - Apresentação do Volume
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Iniciação & Formação Docente v. 7 n. 4 (2020): Lições do expresso do oriente: metodologias de ensino de línguas não-hegemônicas no Brasil. - Ensino e Aprendizagem da Língua Portuguesa
Um olhar crítico sobre o ensino de gramática nas aulas de língua portuguesa
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Revista do Sell v. 9 n. 1 (2020): Revista do SELL - Estudos Linguísticos e Literários - Artigos
Reflexões sobre o ensino do gênero resumo nas aulas de língua portuguesa na educação de jovens e adultos – EJA
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Principais motivadores de desvios ortográficos no ensino fundamental
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Iniciação & Formação Docente v. 7 n. 1 (2020): Dossiê: Exercícios de escrita sobre metodologias de ensino da língua portuguesa no Brasil e em Angola - Dossiê
A (re)escrita de contos maravilhosos como proposta de produção textual no 6º ano de uma escola estadual do Município de Uberaba/MG
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Iniciação & Formação Docente v. 7 n. 2 (2020): Escrita, variação linguística e interculturalidade: Estudos e pesquisas. - Escrita, Leitura e formação de professores
Análise discursiva de um diário de campo de estágio supervisionado em matemática
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Teatro na escola: corporeidade aprendente
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Revista de Enfermagem e Atenção à Saúde v. 9 n. 2 - Editorial
EDITORIAL
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Revista do Sell v. 10 n. 1 (2021): Revista do SELL - Estudos Linguísticos e Literários - Artigos
Escrita acadêmica e (re)construção do dizer: a busca pela autoria do texto na reapropriação da palavra alheia
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CONTRIBUIÇÕES DE KARL MARX PARA A EDUCAÇÃO
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Iniciação & Formação Docente v. 8 n. 2 (2021): A educação de povos originários (indígenas), africanos e afrodescendentes no Brasil - A educação de povos originários (indígenas), africanos e afrodescendentes no Brasil.
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InterteXto v. 12 n. 1 (2019): Revista Intertexto - RELATO DE EXPERIÊNCIA
LEITURA DE FÁBULAS EM AMBIENTE DIGITAL
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Drogas en la adolescencia: investigación (auto)biográfica como dispositivo de reflexión crítica en las escuelas públicas
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Iniciação & Formação Docente v. 7 n. 3 (2020): Dossiê Práticas de Inclusão e Exclusão na Educação: Estudos, Relatos e Pesquisas - Apresentação do Volume
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Revista Brasileira de Ciência, Tecnologia e Inovação v. 8 n. 2 (2023): Julho/Dezembro - Editorial
Sustainable engineering: environmental and health studies
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Revista Triângulo v. 17 n. 1 (2024): JANEIRO - ABRIL 2024 - Demanda Contínua
Elaboração de folders digitais para a diculgação científica sobre o uso de Bacillus no controle biológico
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Iniciação & Formação Docente v. 8 n. 3 (2021): TEMA: “Descolonizando a pedagogia: olhares do Sul” - Apresentação do Volume
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Revista Família, Ciclos de Vida e Saúde no Contexto Social v. 9 n. 4 (2021): Outubro a Dezembro - Revisão
Fatores desencadeantes do estresse psicológico em residentes não médicos: revisão integrativa
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